Перейти к содержанию
Отчёт по практике Узнать цену

Как написать отчёт

Что писать в отчёте по практике, если задач было мало

Частая ситуация: практика прошла, а писать вроде бы не о чем. Неделю раскладывали документы по папкам, потом отвечали на звонки, остальное время сидели рядом с сотрудником. Кажется, что отчёт на двадцать страниц из этого не собрать, и возникает соблазн дописать то, чего не было.

Выдумывать не нужно, и это опасно: на защите спросят подробности, а руководитель от организации может не подтвердить работы, которых не видел. Ниже — как честно раскрыть даже скромный объём работы, из каких источников собрать материал и какими формулировками это описать.

Почему материала больше, чем кажется

Отчёт по практике — это не только список выполненных поручений. По программам практики в колледжах и вузах в отчёт, как правило, входят:

  • характеристика организации: деятельность, структура, нормативная база;
  • описание подразделения, где вы работали: функции, документы, программы, взаимодействие с другими отделами;
  • ваша работа и наблюдения;
  • индивидуальное задание;
  • выводы и предложения.

Поручения — лишь одна из этих частей. Если их было мало, остальные части можно и нужно раскрыть подробнее: именно для этого вы находились в организации и наблюдали её работу изнутри. Как распределить объём по разделам, разобрано в статье про структуру отчёта.

Как раскрыть обычную работу

Однообразная работа выглядит пустой, только пока её описывают одной строкой. Разверните её: что за процесс, по каким правилам, с какими документами, зачем он нужен организации.

Как это звучит у студента Как это раскрыть в отчёте
«Раскладывал документы по папкам» Участвовал в формировании дел по номенклатуре: распределял исполненные документы по делам, проверял полноту реквизитов, готовил дела к передаче в архив. Познакомился с номенклатурой дел организации и сроками хранения документов.
«Отвечал на звонки» Принимал входящие обращения клиентов, фиксировал их в журнале и передавал ответственным специалистам по установленному порядку. Изучил типовые вопросы клиентов и скрипт первичной консультации.
«Сидел рядом с бухгалтером» Наблюдал за порядком обработки первичных документов: приёмом накладных, сверкой с договорами, отражением в учётной программе. Под руководством бухгалтера вносил отдельные документы самостоятельно.
«Делал копии и сканы» Готовил копии документов для формирования пакета на заключение договора, сверял их с перечнем, установленным в организации.

Во всех примерах описана та же самая работа, ничего не добавлено. Добавлен смысл: в каком процессе участвовал студент и что он узнал.

Наблюдение — тоже материал

Если сами вы делали немного, описывайте то, что видели. Наблюдение — законная часть практики, и в отчёте оно оформляется прямо: «в ходе практики я ознакомился», «наблюдал за работой», «изучил порядок».

О чём можно написать по наблюдениям:

  • как распределены обязанности между сотрудниками отдела;
  • как документ проходит от поступления до исполнения;
  • какие программы и оборудование используются и для чего;
  • как отдел взаимодействует с другими подразделениями и клиентами;
  • какие трудности вы заметили: очереди, ручная работа, повторный ввод данных.

Последний пункт особенно ценен: замеченные трудности становятся основой для выводов и предложений в заключении.

Нормативная база: что можно описать

Работа любого подразделения опирается на документы, и их описание — честный и проверяемый материал для отчёта. Попросите у руководителя от организации разрешения ознакомиться с ними.

Уровень Что описать Пример для отдела кадров
Федеральные законы и кодексы какие нормы регулируют работу подразделения Трудовой кодекс РФ в части приёма и увольнения
Локальные акты организации положение об отделе, должностные инструкции, регламенты положение об отделе кадров, правила внутреннего трудового распорядка
Формы документов какие бланки используются и как заполняются приказ о приёме, личная карточка работника

Не переписывайте текст законов и инструкций: кратко скажите, что регулирует документ и как он применяется в этом отделе. Конфиденциальные документы описывайте только в общих чертах и с согласия организации.

Чек-лист: где взять материал

  • Дневник практики: каждая запись — повод для абзаца о процессе
  • Сайт и открытые документы организации: вид деятельности, история, услуги
  • Положение о подразделении и должностные инструкции, если их разрешили посмотреть
  • Формы и бланки, которые вы видели или заполняли: их можно описать или приложить без персональных данных
  • Разговор с руководителем от организации: какие задачи у отдела, что изменилось за последние годы
  • Собственные наблюдения: процессы, программы, трудности
  • Задание на практику и программа практики: какие пункты обязательно раскрыть

Чего делать нельзя

  • Приписывать себе работы, которых не выполняли: руководитель от организации подписывает характеристику и может их не подтвердить
  • Придумывать показатели и цифры организации: на защите спросят источник
  • Переписывать отчёт прошлого практиканта той же организации
  • Писать в отчёте, что практика была бесполезной или руководитель не давал заданий: такие претензии решают с руководителем от учебного заведения во время практики, а не в отчёте

Если в первые дни практики стало ясно, что задач не будет, не ждите конца. Скажите об этом руководителю от учебного заведения и попросите организацию дать посильное поручение под ваше индивидуальное задание. Даже небольшая самостоятельная работа даёт отчёту центральный раздел.

Вопросы и ответы

Можно ли написать, что я только наблюдал?

Можно, если так было. Формулировки «ознакомился», «изучил», «наблюдал» допустимы, особенно на учебной и ознакомительной практике. Но индивидуальное задание всё равно нужно выполнить.

Где взять данные для анализа, если организация их не даёт?

Используйте открытые сведения, относительные показатели или собственные наблюдения: например, хронометраж операции или подсчёт обращений за неделю. Об ограничениях скажите прямо во введении.

Отчёт получается короче нормы. Это проблема?

Объём задаёт методичка. Если не хватает, добавьте анализ и предложения, а не повторы. Лишняя теория из учебника объём не спасает.

Описание обычной работы своими словами заодно решает проблему заимствований — об этом подробнее в статье про антиплагиат. Если собрать отчёт из скромного материала самому не получается, его можно заказать: автор опирается на ваш дневник и задание, а не придумывает работы, которых не было.

Пришлите вид практики, специальность, дневник и методичку — ответим с ценой и сроком.

Узнать цену